Beijing, 14 abr (Xinhua) -- Os estudantes de ensino secundário são os mais vulneráveis ao abuso emocional, especialmente o bullying, informou uma pesquisa divulgada nesta quinta-feira pelo China Youth Daily.

Um total de 86% dos entrevistados disseram que o abuso emocional existe na escola, enquanto 15,8% o consideram um problema comum.

A pesquisa afirmou que os estudantes do sétimo ao nono graus são mais vulneráveis à ironia, insulto e gozação, entre outros abusos emocionais, do que aqueles de diferentes graus de estudo.

O fenômeno foi atribuído à natureza do desenvolvimento psicológico das crianças, segundo Ma Zehui, professor de ensino do décimo ao décimo-segundo graus da cidade de Baoding, na Província de Hebei, norte da China.

"Os estudantes de ensino médio que não estão psicologicamente maduros de forma completa são mais fáceis de reagir a incentivos externos, combinando com a pressão de estudo", disse Ma.

De acordo com a pesquisa, 62,1% dos quase 2 mil entrevistados acreditam que o crescente abuso emocional escolar resultou do aumento no individualismo nos últimos anos.

Outras razões para o abuso escolar incluem a falta de educação familiar e a política do filho único, que foi adotada nas últimas décadas e anulada no início de 2016, acrescentou.